• A Arte como parte integrante do Lúdico
  • A Importância da Arte no Processo Educacional
  • A Importância da Educação Física na Educação Inclusiva
  • A importância da Literatura na infância
  • A Matemática e seus Ambientes de Aprendizagem
  • Alfabetização infanto-juvenil
  • Aprendizagem matemática na Alfabetização
  • Artes Plásticas
  • As Diferentes Conceituações de Leitura e Escrita
  • Brincadeiras como ferramentas para o desenvolvimento sensório motor
  • Brinquedos e brincadeiras na aquisição de valores humanos
  • Cantigas de rodas para o desenvolvimento infantil
  • Competências no Ensino da Matemática
  • Conceitos de Alfabetização e Letramento
  • Conceitos iniciais sobre a Educação Matemática
  • Construção de jogos e brincadeiras
  • Construção e elaboração de teatro de sombras
  • Didática do Ensino
  • Didática na Alfabetização Infantil
  • Didática no Ensino Superior
  • Educação Étnica
  • Educação Física perante a Inclusão
  • Ensino da língua e a prática textual na escola
  • Ensino e aprendizagem da escuta, da leitura e produção de textos
  • Estrutura e princípios da Linguagem
  • Estudo da Ludicidade como aquisição do conhecimento da criança
  • Fundamentos da Arte Educação
  • Fundamentos da Educação Artística
  • Fundamentos lingüísticos da alfabetização
  • História da Arte
  • História da educação
  • História: Medieval e Moderna
  • Introdução à Psicomotricidade
  • Introdução a Psicopedagogia
  • Jogos cooperativos e sua função social
  • Jogos e brincadeiras como ferramenta didático-pedagógico
  • Jogos e brincadeiras nas diferentes fases do desenvolvimento humano
  • Jogos matemáticos para os anos iniciais
  • Ludicidade Aplicada á Psicopedagogia
  • Medidas Educacionais e práticas pedagógicas da avaliação escolar
  • Métodos e Procedimentos da Alfabetização e Letramento
  • Normas Instituintes da Educação Brasileira
  • O Papel da didática
  • Planejamento da qualidade total na educação
  • Prática Curricular:
  • Ensino da História e suas linguagens
  • Princípios da Arte e Pintura
  • Princípios e critérios de textualidade
  • Proposta curriculares, planejamento e avaliação
  • Psicopedagogia e Educação Inclusiva
  • Técnicas de Pintura e Modelagem
  • Técnicas e práticas de contação de história
  • Técnicas específicas de construção de brinquedos
  • Tecnologia da Comunicação e Informação
  • Tendências atuais da Educação Matemática
  • Tendências atuais da Psicomotricidade
  • Teoria e Prática no ensino de História
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